【本報消息】就早前出現多宗學生輕生事件，政府今年一月成立「以愛同行—關注青少年精神與身心健康工作小組」，小組已共識關注學生適性學習、促進師生和同儕關係、提升家庭親職教育功能等為六大工作方向，並持續跟進合共65項實務工作，例如舉辦教師培訓提升察覺高風險或潛在風險學生的意識、加強宣傳澳門明愛的「生命熱線」以及相關網絡平台的輔導與支援服務等。

        以愛同行工作小組成員包括教育及青年發展局、衛生局、社會工作局、澳門中華教育會、澳門天主教學校聯會及澳門明愛；透過社會全方位的廣泛參與，做到聯防、聯控、聯動的協作機制，共同針對家庭環境、網絡媒介、人際關係、學習生活等方面對青少年的精神與身心健康發展提供支援。

小組已共識六大工作方向，包括關注學生適性學習、促進師生和同儕關係、提升家庭親職教育功能、推動生命價值教育、跨部門協助聯防聯控及加強宣傳築社區防護網，並持續跟進合共65項實務工作。

        小組本月23日在教青局仲尼堂進行了第二次工作會議，各成員代表匯報已規劃的工作跟進情況，工作小組強調，關心青少年精神與身心健康的工作從未間斷，現階段透過小組把工作進行有機的融合、提升、完善與創新。透過加強社區層面的預防宣導工作，做到及早介入高風險個案，並為有需要人士提供治療復健服務。同時，小組探討為高風險個案提供即時、安全與寧靜的空間，並提供適切的支援及治療。

關注青少年網上交友問題

        繼早前非高等教育委員會全體會議後，教青局非高等教育廳廳長黃嘉祺也在昨日的青年事務委員會全體會議上介紹了小組的工作，他在會上介紹，小組具體措施包括開發並收集各方的家長教育資源，加大力度提升親職教育功能；將生命教育的主題價值融入到學校規劃和課堂教學；完善課業和評核的指引；優化與相關部門、教育團體、民間組織及學校的合作機制；加強教師和學生輔導員陪同青少年成長的角色；透過衛生部門提供的「綠色通道」直接轉介作適時支援；加強宣傳「生命熱線」及青少年線上輔導服務；加強跨部門社區服務防護網等。

        會上亦由青年事務委員會社團委員聖公會澳門分享在實務工作中了解到現今青少年使用智能手機的潮流，讓委員了解青少年常用交友APPS、網上文化及服務現況。至於政府未來會否針對青年使用的交友APPS部署工作，黃嘉祺指使用網絡可以有正面和負面的情況，當局希望透過前線工作人員的介紹，令委員更了解現今青少年的想法，從而制訂教師培訓及學生輔導員介入策略，為年青人提供更適切服務；同時透過輔導機構設立服務熱線，以及青少年線上輔導服務，加強跨部門社區服務防護網等。

        會上並由局方報告「競逐2020年度青年獎項」的工作情況。有關競逐的申請已於今年二月完成，共收到七份競逐「青年活動獎」、五份競逐「公民教育獎」及一份「青年服務奬」的申請。青年事務委員會就2020年度的競逐工作已組成評審專責小組，並將進行有關的評審工作。